روایت نویسنده و کارگردان ایلامی از سال‌های اوج تئاتر دانش‌آموزی استان
تاریخ انتشار: ۲۱ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۹۲۹۰۶۰
ایسنا/ایلام نویسنده کارگردان و بازیگر تئاتر ایلام از سال‌های اوج تئاتر دانش‌آموزی استان در جشنواره‌های ملی و بین المللی می‌گوید.
«عزت‌الله آقایی» با حضور در ایسنا، در این خصوص اظهار کرد: سال ۱۳۶۹ که نخستین سال‌های خدمت من در کسوت دبیری درس ریاضیات در مدرسه شهید شفیعی ایلام بود، مربی پرورشی و مدیر مدرسه از من خواستند تئاتر مدرسه را راه بیندازم و از این طریق مدرسه به یک آموزشگاه برجسته هنری و فرهنگی تبدیل شود، همه مسئولان و معلمان مدرسه دست بدست هم دادند با پشتیبانی معاونت فرهنگی آموزش و پرورش وقت استان از ۱۳۶۹ تا ۱۳۷۴ گروه تئاتر این مدرسه در جشنواره کشوری و منطقه‌ای دانش‌آموزی که شامل تئاتر، سرود و تواشیح بود، جوایز نویسندگی، بازیگری و کارگردانی را درو می‌کردیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی خاطرنشان کرد:این سال‌ها اوج درخشش معاونت فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام در کل وزارتخانه بود، در این سال‌ها رقابت بین آموزشگاه‌ها در زمینه‌های فرهنگی و هنری، جدی و زیبا بود و آموزش و پرورش برای برنامه‌های فرهنگی و هنری هزینه می‌کرد.
این نویسنده و بازیگر و کارگردان تئاتر ادامه داد: متأسفانه از جشنواره سال ۱۳۷۵ به بعد، آرام آرام سیر نزولی فعالیت‌های فرهنگی و هنری مدارس آغاز شد و در سال ۱۳۷۸ کورسوهای این فعالیت‌ها نیز خاموش شد.
آقایی گفت: در سال قبل، استقبال دانش‌آموزان از تئاتر به ۱۰ درصد رسیده و تنها ۳۰ درصد معلمان پرورشی حاضر به انجام تئاتر در مدرسه هستند.
وی تصریح کرد: حذف معاونت پرورشی و پراکنده شدن مربیان قوی پرورشی مدارس بزرگ‌ترین ضربه به فعالیت‌های هنری دانش‌آموزی و مدارس بود که آثار آن هنوز پیداست و آموزش و پرورش از فعالیت‌های هنری حمایت نمی‌کند و هنر برای مربیان پرورشی اولویتی ندارد و تأثیرگذاری مربیان پرورشی کاهش یافته است.
آقایی در خصوص آثار خود نیز گفت:ت ئاتر «شام شوم» که با حمایت حوزه هنری استان با حضور ۲۷ بازیگر اجرا شد و مورد استقبال مردم قرار گرفت، پس از آن کار «میدان رسوایی» را داشتیم که ارتباط موفقی با مخاطب برقرار کرد. یکی از کارهای موفق من در کسوت کارگردانی تئاتر، «این شناسنامه باطل نمی‌شود» است.
وی افزود: من ۲۰ کار فاخر داشته‌ام که همگی در جشنواره‌های ملی و منطقه ای حضور داشته‌اند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی فرهنگی و هنری منطقه ایلام تئاتر دانش آموزی عزت آقایی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری آموزش و پرورش دانش آموزی فعالیت ها سال ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۲۹۰۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۶ طرح حجاب و عفاف در مدارس در حال اجراست
معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ۱۶ طرح حجاب و عفاف در مدارس در حال اجراست، گفت:نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم. - اخبار اجتماعی -
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجت الاسلام پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در رویداد دختر ایران اظهار کرد: دانش‌آموزان سال‌ها از ما جلوتر هستند، وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را می‌بینیم در می‌یابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی از معلمان از جنس چندین نسل قبل است.
معلمان دانش‌آموزان را قضاوت بیجا نکنند
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز وقتی در مدرسه حاضر می‌شویم می‌بینیم که فضای دانش‌آموزان فضایی است که سال‌ها با ما متفاوت است. دانش آموز می‌بیند معلمش اصلاً صحبت‌هایش را درک نمی‌کند و او را بیجا قضاوت می‌کند.
پورثانی با بیان اینکه قطعا اثرپذیری دختران از مادران زیاد است، گفت: دختری که امروز یار و یاوری ندارد و کسی به او اهمیت نمی‌دهد، دختری که امروز در جنگ روایت‌ها چندان بر سر سفره روایت‌های ما و مدرسه نمی‌نشیند، طبیعی است که پای روایت دشمنان ایران بنشیند.
حجاب، مهم‌ترین پایه استواری تدین خانواده و جامعه استوی بیان کرد: وقتی چنین دانش آموزی فضایی هم برای تخلیه هیجاناتش ندارد در هنگام بروز حوادث و اعتراضات، برای تخلیه هیجان خود به خیابان می‌آید و به شبیه‌سازی آنچه که در ذهن خود پرورش داده بود اقدام می‌کند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در سال 1401، معاون پرورشی در شهر مشهد بودم، در آن زمان می‌دیدم که دختر ما زیست مشترکی با مشاوران و مدیران و معلمانش نداشته و مشاور و معلم او هم نتوانستند درکی از زیست دختران دانش‌آموز داشته باشند.
برگزاری اردو برای گفت‌وگو
وی با طرح این سوال که امروز کدام معلم و مشاور است که یک ساعت با دانش‌آموز صحبت کند و حرف‌هایش را بشنود گفت: ما باید اردوهایی برگزار کنیم که اگر دختران در اردوگاهی حضور پیدا می‌کنند بدون حضور نامحرم و بدون حجاب باشند تا علاوه بر سپری کردن اوقات فراغت به گفتگو بپردازند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دختران ایران حق دارند شادی کنند، گفت: گاهی از مسئولان می‌پرسم شما دخترانتان را به کجا می‌برید تا آنها شادی کنند؟ ما نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم.
پورثانی افزود: نقطه قوت انقلاب اسلامی در دنیا اهمیت دادن به نقش زن و دختر ایرانی است. جمهوری اسلامی می‌خواهد دختر ایرانی کنشگر باشد اما ما نتوانستیم به خوبی این موضوع را برای دختر ایرانی بازگو کنیم در حالی که جهان غرب برعکس، دختر را کالایی مصرفی می‌بیند اما به بهترین شکل تبلیغاتی این نگاه به دختر و زن را تزیین می‌کند.
وی گفت: رویداد دختر ایران رویدادی برای بیان روایت صحیح از دختران ایران است، روایتی صحیح از نقشی که دختر می‌تواند داشته باشد. روایتی که می‌گوید دختر ایرانی سال‌ها در چه جایگاهی بوده و امروز می‌تواند در ایران در چه جایگاهی قرار بگیرد.
حجت الاسلام پورثانی با بیان اینکه امروز روایتگری بر عهده ماست؛ گفت: در 600 هزار مدرسه دخترانه باید این وظیفه روایتگری پیشرفت ایران و دختر ایرانی را انجام دهیم. در کنار آن هم 16 طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجرا است.
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»